3. Estrategia de observación

Este blog pretende mostrar de manera visualmente atractiva y rápida las diferentes observaciones que se resultaron de este proceso. Cabe aclarar que se hizo, como primer paso, la analogía a lo que en educación se llamaría “revisión del expediente del o la estudiante”, ya que se realizó una investigación previa, leyendo páginas de internet y observando videos correspondientes al crecimiento de una planta y, posteriormente, los girasoles como tal, así cómo también se conversó con especialistas de la materia.

Ahora bien, una vez plantado el girasol el proceso de observación se caracterizó por ser estructurada, participante pasiva e individual; es decir, se realiza de manera sistematizada y controlada, interactuando con la planta lo menos posible y siendo un único observador. Además, se utilizó una técnica similar al registro anecdótico para, valga la redundancia, registrar las observaciones diarias; la figura 1 muestra la plantilla a utilizar en las observaciones.